第一章测验

1、判断题：
‏情感、态度目标与其他目标的实现是一种“渗透”、“融合”的关系。‍
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】

2、判断题：
​学生的生活经验、教师的教学经验是课程资源，学生间的学习差异、师生间的交流启发，乃至学生在课堂出现的错误也是有效的课程资源。‏
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】

3、判断题：
‎让学生掌握知识才是自主学习的本义。​
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误】

4、判断题：
​掌握、了解、理解是过程性目标的行为动词。‍
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误】

5、判断题：
‎教学的重点与难点是彼此独立的。‎
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误】

第二章测验题

1、单选题：
‏1.语速是指讲话的速度，课堂教学的语言速度以每分钟多少字为宜（  ）‎‏‎
选项：
A: A 100至200