超星尔雅学习通APP《时代音画》课后题章节测试答案
1.1
1、【单选题】下面老师中擅长画敦煌画的是(C)。
A、王勇
B、李芸
C、王文杰
D、王海松
1.2
1、【单选题】2006年，宋祖英美国个人音乐会上演唱的第一首歌曲是(B)。
A、《多谢了》
B、《茉莉花》
C、《好日子》
D、《山歌好比春江水》
2、【单选题】《多谢了》是(D)的民歌。
A、汉族
B、苗族
C、傣族
D、壮族
3、【判断题】“各美其美，美人之美，美美与共，天下大同”是费孝通的观点。(√)
4、【判断题】《花木兰》这首歌传达了现代社会中女性的地位要高于男性。(×)
1.3
1、【单选题】《茉莉花》是(C)民歌。
A、山东
B、安徽
C、江苏
D、河南
2、【单选题】《茉莉花》之所以没有流传到上海主要是因为(D)。
A、北方地区的包容性更强
B、此种音乐风格不被上海人接受
C、地理位置相隔较远
D、同属沪语地区，语言差别不大
3、【判断题】先有《鲜花调》，再有《茉莉花》。(√)
4、【判断题】《茉莉花》的曲调完全继承了《鲜花调》，没有改动。(×)
1.4
1、【单选题】《茉莉花》流传到河北省与(C)进行了结合。
A、河北四股弦
B、河北西调
C、河北梆子
D、河北评剧
2、【判断题】《茉莉花》在很多省份广为流传，在不同地区又有不同的曲调，这称为同曲变体。(√)
1.5
1、【单选题】普契尼看到的《茉莉花》乐谱是由(D)带到西方的。
A、钱德明
B、汤若望
C、利玛窦
D、约翰·贝罗
2、【单选题】扬剧的《鲜花调》最早可以追溯到(C)。
A、民国初期
B、清朝末年
C、乾隆年间
D、康熙年间
3、【判断题】《中国游记》中收录的是《茉莉花》的母体版本。(×)
1.6
1、【单选题】木兰姑娘的“花”姓由(C)提出。
A、解缙
B、杨慎
C、徐渭
D、《黄陂县志》
2、【多选题】中国的木兰直到战争结束后才揭露其女性形象，迪士尼动画片中则是剧情进行到一半就进行了揭露，其原因是(BC)。
A、中国的木兰隐藏得更好
B、西方更强调个体意识
C、中国的男女性别观念并没有那么对立
D、西方文化不具包容性
3、【判断题】木兰很有可能不是一个特指的人物形象，而是一群具有相同特征的女性的代表。(√)
4、【判断题】在木兰出现的前后时期，中国都有很多勇武有力的女性记载。(×)
1.7
1、【单选题】最能体现汉语音乐性和节奏感的读书方式是(D)。
A、伴奏演唱
B、无伴奏演唱
C、朗诵
D、吟诵
2、【单选题】下面歌曲中最能体现中国传统价值观的是(A)。
A、《花木兰》
B、《茉莉花》
C、《多谢了》
D、《爱我中华》
3、【判断题】《木兰辞》中的木兰彷徨、自卑，动画中的木兰充满自信。×
1.8
1、【单选题】关于历史和文化，下面说法不正确的是(C)。
A、文化具有地域性
B、历史是客观的，文化是主观的
C、历史与文化每个人都应该知道
D、活着的历史是文化，死去的文化是历史
2、【多选题】被称为“乐府双璧”的是(CD)。
A、《十五从军征》
B、《陌上桑》
C、《孔雀东南飞》
D、《木兰辞》
3、【判断题】流行音乐会有民族音乐的悠长韵味，民族音乐也会有短促利落的调子。(√)
4、【判断题】艺术的首要任务是审美，而不是辨别真假。(√)
2.1
1、【单选题】《时代音画》借助(D)的形式来展现时代。
A、史料
B、语言
C、文字
D、艺术
2、【多选题】音乐和美术在表现形式上的区别体现在(ABCD)。
A、音乐诉诸耳朵，是听觉艺术
B、美术诉诸眼睛，是视觉艺术
C、音乐是动态的艺术
D、美术是静态的艺术
3、【判断题】音乐是空间的艺术，美术是时间的艺术。(×)
2.2
1、【单选题】下面作品中表现了女巫的是(A)。
A、《鸡脚上的小屋》
B、《牛车》
C、《墓穴》
D、《基辅大门》
2、【单选题】野兽派的第一次亮相是展出了作品(D)
A、《图画展览会》
B、《古堡》
C、《生活的快乐》
D、《戴帽子的女人》
3、【判断题】绘画可以通过音乐表现出来，马蒂斯就创作了以图画为名的音乐作品。(×)
2.3
1、【单选题】《最近玫瑰开放》是为(C)创作的。
A、巴黎圣母院
B、万神庙
C、弗罗伦萨大教堂
D、雷克雅未克大教堂
2、【单选题】下面哪种乐器与建筑的联系最为密切?(B)
A、手风琴
B、管风琴
C、钢琴
D、单簧管
3、【单选题】德彪西的钢琴曲《亚麻色头发的少女》常常与(D)联系起来。
A、绘画作品《梦的移动》
B、绘画作品《码头与海洋》
C、诗歌《艾琳小姐》
D、绘画作品《艾琳小姐》
4、【判断题】既有用绘画作品命名的音乐，也有用音乐命名的绘画。(√)
5、【判断题】《蓝色狂想曲》融合了古典音乐与爵士乐的元素。√
6、【判断题】贝多芬说过，音乐是流动的建筑。(×)
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1、【单选题】中国传统音乐的律制是(C)。
A、十二律
B、十二平均律
C、五度相生律
D、纯律
2、【单选题】器乐合奏《春江花月夜》能让人联想到的建筑不包括(D)。
A、苏州园林
B、西湖
C、乌镇
D、故宫太和殿
3、【单选题】下面不是广东音乐代表的是(B)。
A、《旱天雷》
B、《采茶歌》
C、《步步高》
D、《喜洋洋》
4、【判断题】曾侯乙编钟有65个，至少需要2人同时进行演奏。(×)
5、【判断题】上海大学的溯园由王海松老师设计。(√)
2.5
1、【单选题】下面关于中西音乐与建筑的说法不正确的是(C)。
A、中国音乐与建筑强调与自然和谐统一
B、西方建筑在不同地区和民族形成统一的风格
C、西方音乐与建筑以宫廷为主
D、中国古代建筑材料以木为主，西方则以石为主
2、【单选题】使用三分损益法定音时，设定的宫音弦长是(D)。
A、5
B、6
C、8
D、9
3、【单选题】中国古代建筑中材分(B)等。
A、六
B、八
C、九
D、十
4、【判断题】中国的音乐与建筑受到礼乐文化的制约。(√)
5、【判断题】中国自古通过黄钟律来定其它律制，表明古人以时间引领空间的观念。(√)
2.6
1、【单选题】山林佛寺建筑首先展现佛寺，一直到最后展现大雄宝殿，体现了建筑(D)的特点。
A、曲线虚空
B、平面铺构
C、有机舒展
D、起承转合
2、【单选题】在音乐方位图中，位于西边的是(B)音。
A、宫
B、商
C、角
D、徵
3、【单选题】中国的音律与建筑规格都是依靠(C)得出来的。
A、语言
B、物理
C、数学
D、制度
4、【判断题】中国的音乐与建筑都具有曲线美。(√)
5、【判断题】中国古代木匠所用工具中，鲁班尺在不同地方的标准是统一的。(×)
3.1
1、【单选题】1895年4月17日，中日签订的不平等条约是(C)。
A、《南京条约》
B、《天津条约》
C、《马关条约》
D、《北京条约》
2、【判断题】甲午战争的惨败，刺激了中华民族的觉醒与中国人民的奋发图强。(√)
3.2
1、【单选题】在下面哪本书中已经出现了12个音调?(D)
A、《左氏春秋》
B、《说文》
C、《尚书》
D、《吕氏春秋》
2、【单选题】世界上第一个使用国歌的国家是(C)。
A、英国
B、法国
C、荷兰
D、意大利
3、【判断题】《威廉·凡·那叟》采用了完全重复的作曲方法，每一句的曲调都一样。(×)
4、【判断题】国歌是能代表一个国家政府和人民意志的歌曲，一般都比较庄严。(√)
3.3
1、【单选题】中国第一首国歌是(C)。
A、《宫词》
B、《李中堂乐》
C、《普天乐》
D、《颂龙旗》
2、【单选题】“于斯万年，亚东大帝国”是(B)的歌词。
A、《李中堂乐》
B、《颂龙旗》
C、《普天乐》
D、《巩金瓯》
3、【单选题】《巩金瓯》的词作者是(D)。
A、曾纪泽
B、李鸿章
C、溥侗
D、严复
4、【判断题】《颂龙旗》的曲调中民族风比较浓郁。(√)
5、【判断题】《普天乐》的曲子取自一个词牌名。(×)
3.4
1、【单选题】中华民国成立后，教育总长蔡元培公开征集的国歌名称是(C)。
A、《巩金瓯》
B、《卿云歌》
C、《五旗共和歌》
D、《中华雄立宇宙间》
2、【单选题】《三民主义歌》的词作者是(D)。
A、沈恩孚
B、廕昌
C、萧友梅
D、孙中山
3、【判断题】《卿云歌》的词曲风格不匹配，作曲手法很不成熟。(×)
4、【判断题】“共和五族开尧天”中的五族指的是汉满蒙回藏。(√)
3.5
1、【单选题】下面不是聂耳作曲的是(C)。
A、《义勇军进行曲》
B、《卖报歌》
C、《游击队歌》
D、《铁蹄下的歌女》
2、【多选题】《义勇军进行曲》的旋律特色体现在(ACD)。
A、旋律明快
B、旋律沉郁
C、主题是一个号角
D、使用模进的作曲手法
3、【判断题】《义勇军进行曲》蕴含的团结、抗争精神一直到今天仍然是需要的。(√)
3.6
1、【单选题】曾纪泽参照了几个国家，感受亡国之恨，写下了《普天乐》，他参照的国家不包括(B)。
A、犹太
B、芬兰
C、印度
D、波兰
2、【单选题】近代以来的几首中国国歌与《义勇军进行曲》的区别体现在(D)。
A、前者眼界狭隘，后者视野广阔
B、前者曲调低沉，后者曲调高昂
C、前者词曲不匹配，后者词曲匹配
D、前者是刻意创作的，后者是人民后来选择的
3、【判断题】《义勇军进行曲》最开始是作为电影主题曲，然后才直接成为国歌。(×)
4、【判断题】建国后曾经一度有人提出要更换国歌，但是始终没有换掉。(√)
4.1
1、【单选题】鸦片战争前，中英进行贸易时，中国出口的商品不包括(D)。
A、丝绸
B、茶叶
C、瓷器
D、餐具
2、【判断题】鸦片战争的爆发是由于中英两国的贸易问题引起的。(√)
4.2
1、【单选题】《两只老虎》的曲调最早取自(C)。
A、《土地革命歌》
B、《国民革命歌》
C、法国
D、德国
2、【判断题】西方音乐进入中国是以“选曲填词”开始的。(√)
4.3
1、【单选题】(B)，清政府颁布《钦定学堂章程》，确定要开乐歌课。
A、1901年
B、1902年
C、1905年
D、1908年
2、【单选题】
《送别》的旋律来自(C)。
A、法国
B、日本
C、美国
D、中国
3、【判断题】学堂乐歌的旋律都是来自欧美或者日本。(×)
4.4
1、【单选题】中国第一首自创曲调写出的歌是(D)。
A、《长江》
B、《送别》
C、《祖国歌》
D、《黄河》
2、【多选题】《黄河》的旋律融入的中国曲调特点是(BCD)。
A、激烈的冲突
B、绵长
C、平铺直叙
D、线条感
3、【判断题】《黄河》于1992年入选20世纪华人音乐经典第一首歌曲。(√)
4.5
1、【单选题】(C)说过，听二胡应该跪着听。
A、刘天华
C、小泽征尔
D、阿炳
2、【单选题】刘天华的《光明行》在二胡的基础上加入了(D)的演奏技术。
A、钢琴
B、琵琶
C、大提琴
D、小提琴
3、【单选题】下面不属于刘天华代表作的是(D)。
A、《光明行》
B、《空山鸟语》
C、《歌舞引》
D、《二泉映月》
4、【判断题】刘天华对中国民乐的抢救做出了不可磨灭的贡献。(√)
5、【判断题】在刘天华之前，二胡作为独奏乐器的曲目很少。(×)
4.6
1、【单选题】《教我如何不想她》的词作者是(C)。
A、王国维
B、赵元任
C、刘半农
D、陈演恪
2、【单选题】与赵元任一起在清华研究所担任导师的另外三位不包括(B)。
A、陈寅恪
B、康有为
C、王国维
D、梁启超
3、【判断题】赵元任首创的中国风格的新音乐首次加入了转调。(√)
4、【判断题】赵元任为《教我如何不想她》作的曲融入了梆子的元素。(×)
4.7
1、【单选题】与“洋”不表示同一类事物的称呼是(D)。
A、番
B、胡
C、西
D、土
2、【多选题】为了保证中国传统文化的延续性，可以采取的措施是(BC)。
A、拒绝西方文化
B、中西文化结合
C、按照传统文化的路径走下去
D、照搬西方文化
3、【判断题】所有的民族服装都具有识别作用。(√)
5.1
1、【单选题】俞伯牙的《高山流水》是一首(C)名曲。
A、古筝
B、琵琶
C、古琴
D、笛子
2、【单选题】钟子期的身份是(D)。
A、商人
B、音乐家
C、高官
D、樵夫
3、【判断题】俞伯牙摔琴是因为知音已逝，世上再无人能听懂他的曲子。(√)
5.2
1、【单选题】中国最早的音乐与(C)有关。
A、宗教
B、娱乐
C、礼
D、读书
2、【单选题】听懂音乐、理解音乐的关键在于(B)。
A、了解各种事物
B、与作曲家对事物有共同的认知
C、与作曲家同处一个时代
D、与作曲家的品味相同
3、【单选题】圣桑的动物狂欢节作品中，表现了可爱的动物是(D)。
A、小鸟
B、天鹅
C、大象
D、驴
4、【判断题】音乐不仅仅用来听，更重要的是通过音乐来提升自己。(√)
5、【判断题】靡靡之音，祸国殃民，所以文明要听古典音乐而不是流行音乐。(×)
5.3
1、【单选题】中国人民解放军军歌是之前的(D)。
A、东北抗联军歌
B、华南游击队队歌
C、新四军军歌
D、八路军军歌
2、【单选题】东北抗联军歌是一首古曲，取自(A)
A、《苏武牧羊》
B、《高山流水》
C、《塞上曲》
D、《阳关三叠》
3、【单选题】中国第一首学堂乐歌是(C)。
A、《黄河》
B、《送别》
C、《男儿第一志气高》
D、《两只老虎》
4、【判断题】八路军军歌的作曲家是一位朝鲜人。(√)
5、【判断题】沈心工曾留学日本，兴趣广泛，在戏剧、绘画、音乐上都有很高的造诣。(×)
5.4
1、【单选题】《国际歌》最早是(C)歌曲。
A、苏联
B、德国
C、法国
D、朝鲜
2、【单选题】《松花江上》的作曲家是(D)。
A、赵元任
B、戴玉强
C、沈心工
D、张寒晖
3、【单选题】《松花江上》的创作时间是(C)。
A、“九一八”事件之后
B、日本占领东三省之后
C、“西安事变”之前
D、“西安事变”之后
4、【判断题】音乐具有情境再现的特征，一首熟悉的歌往往会把人带回某个印象深刻的时候。(√)
5、【判断题】萧三是中国第一个把《国际歌》翻译成中文的人。(×)
5.5
1、【单选题】第一个写抗日救亡歌咏的专业作曲家是(C)。
A、聂耳
B、任光
C、黄自
D、贺绿汀
2、【单选题】《渔光曲》的作曲者是(B)。
A、黄自
B、任光
C、聂耳
D、王人美
3、【单选题】王人美的代表作品不包括(D)。
A、《渔光曲》
B、《铁蹄下的歌女》
C、《义勇军进行曲》
D、《歌八百壮士》
4、【判断题】聂耳在中国作曲界的地位非常高，代表作品有《义勇军进行曲》《铁蹄下的歌女》等。(√)
5、【判断题】田汉倡导创作通俗易懂的歌曲，让大家能够很容易地演唱。(√)
5.6
1、【单选题】《长城谣》的曲作者是(B)。
A、周晓燕
B、刘学庵
C、贺绿汀
D、黄自
2、【单选题】《黄河大合唱》之所以成为革命红歌的艺术巅峰代表，其原因不包括(A)。
A、伴奏丰富且水平高
B、思想性好
C、创作技巧高
D、符合人们的审美要求
3、【多选题】冼星海继承并发扬了聂耳所创立的革命事业，发扬之处体现在(CD)。
A、开始写独唱歌曲
B、开始写二重唱作品
C、开始写大合唱作品
D、开始写交响乐作品
4、【判断题】冼星海的作品曾经被上海工部局交响乐团演奏过，并被推荐到鲁艺音乐学院音乐系做系主任。(×)
5、【判断题】《黄河大合唱》是洗星海在延安用不到10天的时间完成的。(√)
5.7
1、【单选题】所谓红歌，指的是(C)。
A、一种创作题材
B、一个学术概念
C、一个政治概念
D、与黄色音乐相反的歌曲
2、【多选题】红歌的范畴很广泛，下面可以认为是红歌的是(ABCD)。
A、属于战争年代的
B、属于积极向上的
C、属于正能量的
D、歌颂领导人的
3、【判断题】爱听《老鼠爱大米》的人比爱听《命运交响曲》的人层次要低。(×)
6.1
1、【单选题】《浏阳河》的创作背景是(D)。
A、抗战胜利时
B、解放战争胜利时
C、新中国成立时
D、土地改革时
2、【单选题】下面哪首歌曲出自电影《祖国的花朵》?(B)
A、《歌唱祖国》
B、《让我们荡起双桨》
C、《解放区的天》
D、《浏阳河》
3、【判断题】奥运会上的《歌唱祖国》用进行曲的曲调唱出了豪迈的爱国情感。(×)
4、【判断题】《中国人民志愿军战歌》是抗美援朝军队的军歌。√
6.2
1、【单选题】毛泽东的《蝶恋花·答李淑一》被谱成(C)的曲目。
A、昆曲
B、黄梅戏
C、苏州评弹
D、越剧
2、【多选题】《红旗颂》融入了(BC)的旋律。
A、《歌唱祖国》
B、《东方红》
C、《国际歌》
D、《义勇军进行曲》
3、【判断题】《红旗颂》是为毛泽东亲手升起新中国第一面旗帜而作的，在以后关于升旗的重要时刻都会让人想起，激起人们的爱国豪情。(√)
6.3
1、【单选题】被俞丽拿、何占豪都演绎过的曲目是(D)。
A、《海港》
B、《我们走在大路上》
C、《长征组歌》
D、《梁祝》
2、【判断题】建国之后到1978年的歌曲有抒情有激情，给人民提供了许多精神慰藉。(√)
7.1
1、【单选题】被称为小邓丽君的是(C)。
B、李玲玉
C、程琳
D、成方圆
2、【单选题】抒情时代是个中间地带，连接了台湾歌曲和(D)。
A、艺术歌曲
B、民谣歌曲
C、香港歌曲
D、流行音乐
3、【单选题】中国的第一首流行歌曲是(D)。
A、《祝酒歌》
B、《小花》
C、《妹妹找哥泪花流》
D、《乡恋》
4、【判断题】抒情歌曲时代有了完全歌颂个人爱情的歌曲。(×)
5、【判断题】流行音乐得到官方认可的时间是1989年。(√)
7.2
1、【单选题】下面歌曲中不是范琳琳演唱的是(C)。
A、《信天游》
B、《黄土高坡》
C、《东方红》
D、《我热恋的故乡》
2、【单选题】西北风的创作直接受到了(C)的影响。
A、民歌
B、青海花儿
C、摇滚乐
D、台湾音乐
3、【单选题】西北风表达了中华民族的文化自信与寻根的感觉，其描写的对象主要是(D)。
A、人民
B、高原
C、蓝天
D、土地
4、【判断题】流行音乐不仅可以带来听觉的享受，也有对文化的反思。(√)
5、【判断题】寻根思潮下，首先受到影响的是流行音乐，接着是电影和美术。(×)
7.3
1、【单选题】中国自己创作的校园歌曲首张专辑来自(C)。
A、北京大学
B、清华大学
C、中山大学
D、厦门大学
2、【多选题】苏芮的代表歌曲有(ABC)。
A、《一样的月光》
B、《酒干倘卖无》
C、《跟着感觉走》
D、《橄榄树》
3、【判断题】校园歌曲受到乡村音乐的影响，吉他是最重要的伴奏乐器。(√)
4、【判断题】小虎队模仿的是香港的草蜢组。(×)
7.4
1、【单选题】20世纪90年代以后，中国进入了一个新的开放的时代，这个时代的代表歌曲是(D)。
A、《在那桃花盛开的地方》
B、《啊，牡丹》
C、《一无所有》
D、《走进新时代》
2、【单选题】崔健的歌曲《红旗下的蛋》《一无所有》内容都与(C)有关。
A、西北风
B、城市生活
C、革命叙事
D、乡村故事
3、【判断题】要把中国的音乐传播出去，需要依靠我们每一个人的努力。(√)
7.5
1、【单选题】下面几首歌曲都体现了漂泊感，其中属于90年代的是(B)。
A、《再回首》
B、《一张旧船票》
C、《驿动的心》
D、《流浪记》
2、【单选题】《华阴老腔一声吼》中的华阴老腔属于(D)的音乐元素。
A、甘肃
B、山西
C、陕南
D、陕北
3、【判断题】流行音乐也需要汲取民族音乐文化的养分，这样才能走得更远。(√)
8.1
1、【单选题】根据音乐作画依靠的是(D)。
A、空间能力
B、结构能力
C、分析能力
D、想象能力
2、【多选题】王文杰老师根据古筝弹奏的音乐作画，下面是他画中出现的元素的是(ABCD)。
A、山
B、水
C、梯田
D、老牛
3、【判断题】王老师作的画是水粉画。(×)
8.2
1、【单选题】仓颉创造文字的那天被黄帝称为(C)。
A、清明
B、雨水
C、谷雨
D、惊蛰
2、【单选题】唐代时安西大都护府最强盛的时候管理边界到了(D)。
A、塔什库尔干
B、阿富汗
C、乌兹别克斯坦
D、波斯
3、【多选题】文字与音乐的关系体现在(CD)。
A、文字字形与音乐符号很像
B、音乐的传播需要人们认识文字
C、用抑扬顿挫的语音读文字就是音乐
D、诗歌最早是用来吟唱的
4、【判断题】《琉璃堂人物图》表现的诗人是李白。(×)
5、【判断题】“渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新”这句诗描述的地方就是西安郊外的灞桥。(√)
8.3
1、【单选题】下面属于波斯文化特点的是(D)。
A、装饰图案单个出现
B、装饰图案出现驯兽师
C、装饰图案出现狮子坐骑
D、装饰图案运用连珠纹
2、【单选题】龟兹壁画和敦煌壁画的差别体现在(C)。
A、龟兹壁画多用毛笔，敦煌壁画多用单根线条
B、龟兹壁画的飞天很苗条，敦煌壁画的飞天很粗壮
C、龟兹壁画以圆脸为美，敦煌壁画以瓜子脸为美
D、龟兹壁画体现了胡旋舞，敦煌壁画体现了《霓裳羽衣舞》
3、【多选题】敦煌文化包容万千，吸收的文化形式包括(ABCD)。
A、印度文化
B、希腊文化
C、波斯文化
D、中亚文化
4、【判断题】鸠摩罗什是出生在龟兹王国的一位佛经翻译家。(×)
5、【判断题】佛教里面的狮子具有至高的威信，是权力的代表。(√)
8.4
1、【单选题】我国考古发现的最早的乐器是(C)。
A、排箫
B、竹笛
C、骨哨
D、竹箫
2、【单选题】摁住笛子上的洞，影响的是乐音的(D)。
A、大小
B、高低
C、音色
D、弦长
3、【判断题】古代最早的乐器来源于劳动和生活。(√)
8.5
1、【单选题】下面不允许发出太大声音的是(D)。
A、排箫
B、长笛
C、洞箫
D、琴箫
2、【单选题】给笛子蒙膜助音源于(C)
A、黄帝时期
B、汉朝
C、唐朝
D、宋朝
3、【单选题】箫和笛最大的不同是(D)。
A、音色不同
B、长度不同
C、洞口数量不同
D、箫是两头空，笛是一头空
4、【判断题】现在人们对笛子的改造方向是越吹越响，箫则是越吹越低。(×)
5、【判断题】元明以后说唱艺术发展迅速，笛子也成为了主要的演奏乐器。(×)
8.6
1、【单选题】古代人们认为箫发出的声音是(C)鸣叫的声音。
A、狮子
B、龙
C、凤凰
D、麒麟
2、【单选题】让箫在现代社会保持生命力的最好方法是(D)。
A、开设箫专业
B、微博微信多加宣传
C、增加箫产量
D、多创造箫演奏的作品，挖掘箫的功能
3、【判断题】我们时刻处在中华文化的包围中，并不能脱离文化而存在。(√)
9.1
1、【单选题】全身心投入到“一带一路”艺术作品研究中去的老师是(C)。
A、狄其安
B、王勇
C、王文杰
D、王海松
2、【判断题】《时代音画》的课程内容涵盖了音乐、美术、建筑、书法等形式。(√)
9.2
1、【多选题】音乐和时代的关系体现在(ABCD)。
A、好的音乐经得起时代的考验
B、音乐具有时代性，随着时代的发展作曲的技术越来越高
C、有的时代的好音乐在后代看来并不好听
D、好的音乐可以在不同时代流传
2、【判断题】《时代音画》借助历史背景的讲解，可以让人对当时的歌曲有更深刻的理解和感悟。(√)
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