第二章 单元测试

1、判断题：
新闻是在人类社会的物质交往和社会交往中产生的。（ ）
选项：
A:对
B:错
答案: 【对】

2、判断题：
对于新闻的定义是：新闻是新近发生事实的报道。（ ）
选项：
A:对
B:错
答案: 【对】

3、判断题：
对于新闻定义的分类有事实说、报道说、功能说、信息说的这典型四类型。（ ）
选项：
A:对
B:错
答案: 【对】

4、判断题：
1849年，世界上最早的新闻学专著《德国新闻事业史》标志新闻诞生。（ ）
选项：
A:错
B:对
答案: 【错】

5、判断题：
新闻传播的内容不仅服务于人类的物质生产和日常生活的需要，还满足人类精神生活的多样化需求。（ ）
选项：
A:错
B:对
答案: 【对】

6、判断题：
一般来说，新闻具有真实准确、内容新鲜、报道及时、传播公开四个基本特征。（ ）
选项：
A:错
B:对
答案: 【对】

7、判断题：
真实准确地反映事实是新闻区别于文学的显著标志。（ ）
选项：
A:对
B:错
答案: 【对】

8、判断题：
利用方便快捷的通讯技术可进一步实现新闻报道的时效性。（ ）
选项：
A:对
B:错
答案: 【对】

9、判断题：
内容新鲜，使新闻和历史区别开来。（ ）
选项：
A:对
B:错
答案: 【对】

10、判断题：
常变常新不是新闻的一个基本特征。（ ）
选项：
A:错
B:对
答案: 【错】

11、单选题：
新闻报导的五要素以下说法错误的是（ ）
选项：
A:何方式（way）
B:何时（when）
C:何地（where）
D:何人（who）
答案: 【何方式（way）】

12、单选题：
关于“软新闻”和“硬新闻”说法错误的是（ ）
选项：
A:软新闻是指富有人情味、纯知识、纯趣味的新闻。它和人们的切身利益并无直接关系；向受众提供娱乐，使其开阔眼界，增长见识，陶冶情操，或作为人们茶余饭后的谈资。
B:软新闻的发生有明显的时间界限。
C:不同的新闻媒介对新闻有不同的需要。一般说来，严肃的高级报纸（在中国以党报为代表）以刊登硬新闻为主；大众化通俗报纸（在中国以晚报为代表）有更多的软新闻。
D:硬新闻是指关系到国计民生以及人们切身利益的新闻。包括党和国家重大方针、政策的制定和改变，政局变化，市场行情，股市涨落，银根松紧，疾病流行，天气变化，重大灾难事故等。
答案: 【软新闻的发生有明显的时间界限。】

13、单选题：
以下说法错误的是( )
选项：
A:新闻本源等同于新闻来源
B:现有事实，再有新闻
C:新闻最主要的功能是:反应世界的最新变动
D:变动产生于新闻，变动是新闻之母
答案: 【新闻本源等同于新闻来源】

14、多选题：
关于新闻五要素的作用说法正确的是（ ）
选项：
A:有利于记者迅速抓住新闻的重点
B:有助于突出新闻的重要事件
C:有助于记者在采访新闻时迅速浓情每一个事实的要点，y从这个意义上说，新闻五要素是弄清每一个事实的阶梯
D:有助于明了新闻体裁的要义
答案: 【有利于记者迅速抓住新闻的重点;
有助于记者在采访新闻时迅速浓情每一个事实的要点，y从这个意义上说，新闻五要素是弄清每一个事实的阶梯;
有助于明了新闻体裁的要义】

15、多选题：
下列说法正确的是（ ）
选项：
A:新闻不具备五要素也可以构成一条完整的新闻
B:在新闻类别中以新闻发生地可分为国际新闻、全国新闻、地方新闻
C:新闻来源一般有三条途径：一是记者采访他人；而是记者在现场亲眼目睹；三是查阅有关资料或他人来信
D:新闻要素是构成新闻的必须材料
答案: 【在新闻类别中以新闻发生地可分为国际新闻、全国新闻、地方新闻;
新闻来源一般有三条途径：一是记者采访他人；而是记者在现场亲眼目睹；三是查阅有关资料或他人来信;
新闻要素是构成新闻的必须材料】